来宾受到人才学校的热情接待,老朋友再次相见非常亲切。孟局长带领代表团成员走进人才学校新课堂,他们对小学各年级各学科认真听了课,对小学生在课堂上的展示赞不绝口。育蕾学校董华英校长说:“传统课堂学差生发言的机会很少,使他们陷入恶性循环的境地。这样采用小组交流的形式,每一个学生都有展示的机会,并且学差生受到特别的关注。他们的信息自然就增强了,跟上班是没问题的。”华星学校董事长李荣春询问了人才学校课改模式的形成过程。当得知“3331”模式是集杜郎口和洋思两校之长,构成“实而不死,活而不乱”的特点时,他说:“那么我们就不必到‘永威’、杜郎口去了,明年要让全体老师都来体验贵校的新课堂。”在观摩课间操后,他对人才学校的操后点评很感兴趣,认为,只有这样天天有所提高,才能达到这样动作到位、优美壮观的程度。
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