育人 我们在行动

这学期开始时，老师们都发现学生很难管，问题层出不穷。在第一个月里，钟主任每天早操后，都把发现的问题和解决的方法说给学生们。一次不行，再次讲，还不行，再三讲。不断规范，耐心教给学生解决问题的办法。大到上课怎么坐着，小到打饭怎么端餐盘。一点儿一点儿规范。经过两周的教育，发现学生改变了，拖拉的现象没有了，学生之间矛盾变少了。学习状态明显好转。班主任由愁眉苦脸变得和颜悦色了。