两所学校都是民办学校,沙河第一教育集团的各个单位共有5000多学生。他们都在搞教学改革,这次是带着疑问和困惑前来的。张贺粉老师说,他们采用杜郎口的教学模式,课堂是活跃起来了,但是教学成绩却一直上不去。民办学校教学成绩是生存的关键,听说人才学校的教学成绩走在了邢台市的前列,所以学校领导带队到这里参观考察。听课后,刘淑晔老师说:“学生解读学习目标,导入后开始自学、交流、辩论。他们学习兴趣浓厚,语言组织运用能力很强。当堂训练很重要,使学到的知识得到巩固。”刘国会老师说:“课堂设计科学新颖,学生参与积极,竞争激烈,学习欲望强烈,体现了‘我要学’、‘我会学’,学生真正成为课堂的主体。”
主抓教学的赵怀章副校长作了人才经验介绍。他介绍了人才学校克服重重困难从小到大的发展过程,指出,耿华武校长在学校最困难的时候,总结了工作四部曲:“周密的安排,详细的安排,严格的监督,全面的验收。”他说,学校要大步发展,必须走改革之路。他谈了人才新课堂给学校带来的新面貌,介绍了“3331”教学模式七个教学环节的内涵以及相互之间的关系:前五个环节是“自学—对学—群学”,充分发挥学生的主观能动性,激发他们积极参与的热情;当堂训练是巩固知识,一般来说,“补救达标”就没有什么问题了。赵校长讲得入情入理、实实在在,场面热情融洽。
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