高山仰止,方知才疏;见贤思齐,当以自励;三人同行,始觉左右为师。秋日洒落,捕一米阳光,寻一方教室,聚一群有温度的“教育”人。 行一场温暖的遇见,一路欢歌,采撷芬芳。
为充分发挥骨干教师的示范引领作用,探索高效课堂,促进教师的专业成长,人才学校三六年级部开展了骨干教师示范课活动。 10月12日上午,六年级5班窗明几净,同学们正襟危坐,韩校长和小学部全体数学老师齐聚一堂,共同观摩一节精彩纷呈的示范课。 本节示范课,李有新老师讲授了《百分数的应用》。课前他深入挖掘教材,准确定位目标,精心设计教学环节,课件设计直观新颖。李老师从复习百分数与小数的互化知识入手,轻松导入本课的学习。课堂上,李老师真正放手让学生自主探索,发挥了学生的主动性,做到了精讲、少讲,让学生真正成为课堂的主人。李老师在学生疑惑处精讲点拨,深入浅出的剖析讲解,为大家呈现了一场快捷、高效、和谐的教学盛宴。课堂合作交流时,同学们积极参与,气氛热烈,有效突破了本节课的难点。整堂课环节紧凑,内容充实,层层递进,水到渠成。学生不仅掌握了求一个数的百分之几是多少的方法,还通过严谨的数学思考,层层推进,经历了数学知识的产生、深化的探究全过程,在不断的探究中感受到数学的魅力。 在授课过程中,李有新老师以严谨的教学态度、先进的教学理念、独特的教学设计,充分展现了自己扎实的教学基本功和独特的教学风采。他不仅注重知识的传授,更注重学生能力的培养和良好学习习惯的养成,让课堂充满了生机与活力。一堂高效的课堂获得了现场观课教师的一致好评。 “一花独放不是春,百花齐放春满园”。示范课结束后,王主任认真组织了评课活动,老师们畅所欲言,诚恳评价,围绕课例深入研究探讨,不仅有知识上的碰撞,更有教学方法策略的探讨。 韩校长做总结发言,他从课件、目标、解题方法及过程、老师和学生的课堂表现、课堂氛围及效果等方面进行了综合评价,提出优点,指出不足,最后对李老师的课给予了高度的肯定。 此次活动不仅为骨干教师提供了展示自我、交流经验的宝贵平台,也为青年教师树立了学习的榜样,进一步推动了人才学校教学水平的整体提升。我们相信,在全体人才老师们的共同努力下,人才学校必将迎来更加辉煌的明天!