杨海亮校长和李校长亲切交谈,交流两省教学改革信息,老师们走进人才开放课堂。听课后,利津实验学校老师王维军说:“学生参与情绪高涨,思维深刻,展示自然大方,回答问题准确。学生参与面很广,大多问题是通过交流辩论解决的,他们成了真正意义上的课堂主人。”明天学校老师陈贤玲说,两天来,发现孩子们课堂表现很自信,小组长组织作用起到重要作用。贾小广老师说,这种方式最大的优点是能够让学生把原理和方法真正弄懂,小组讨论、上板展示,能够放得开,收得住。他还询问了如何分组,如何编号,如何培养小老师,如何写教案。他激动地说:“这两天收获信息很多,连做梦都在听课。回去要好好消化一阵,然后再来学习。”利津杨晓阳老师在观摩课间操的时候问道:“各班跑步的方队雄赳赳,齐刷刷,做操这么整齐认真,有没有人监督?有没有点评?”
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