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山西 河南 河北三省400来宾再聚威县人才学校

2013年10月20日 10:15:10 来源:原创 访问量:1481

1019,山西太原市卫华中学校长王建军率太航学校、华宇小学、中辐院学校、北营小学、建南学校、煤机学校、太航学校等八所学校教师联合代表团,河南辉县市吴村镇第二中学校长崔世海、石家庄新区赵佗学校校长张建国、邯郸永年弘济学校董事长贾红军、宁晋县第九中学校长乔志丙、成安县第二中学校长刘社有,分别率教师代表团到访,三省14所学校400多来宾汇聚威县人才学校参观交流。

山西八校得知威县人才学校的教改信息,急切前来参观考察,他们组成联合代表团,不远千里,慕名到访。走进学校和人才领导亲切交谈,交流教学改革经验,谈当前教育发展的大好形势。有的和人才领导合影留念。弘济学校贾董事长是邯郸市政协党组书记,原邯郸市政协副主席。为了发展家乡教育事业,他建起了大规模的学校,决心办出高质量。前几天,该校领导前来考察后引起贾书记的高度重视,今天他亲自率团到访这所地处偏僻乡村的民办学校。他浏览了人才新课堂以及班级文化说:“这样的课堂处处激励学生积极参与展示,评比栏、积分表,以及丰富多彩的各种栏目,使教室充满激励气氛。这些很有学习价值。”他认真考察了学校管理的方方面面,总结了三句话:“领导一心一意研究学校管理,教师全神贯注探讨教学方法,学生聚精会神学习文化知识。学到这些经验,学校就可以快速发展。”人才学校各班级都坐满了听课的领导和老师,初次到访的来宾感到耳目一新,纷纷赞扬课堂气氛活跃,学生展示勇敢自信,发言踊跃热烈。在观摩课间操的时候,阳台上、礼堂讲台上、广场周围,到处是外地来宾。他们有的目不转睛地观看,有的拍照录像,有的指指点点赞不绝口。他们被这壮观的场面震撼了。


   宋金昊主任介绍了人才学校的艰难发展历程,讲解了冲破重重阻力搞课改的曲折道路,阐述了“
3331”课堂模式七个教学环节的内在联系,解读了小组交流、提问展示、点评精讲的多种形式,描述了新课堂妙趣横生的变化。他的报告得到来宾的认可,他们啧啧称道,认真记录。人才一线老师和来宾分组分学科进行了对面交流,回答了各校老师提出的各方面的问题,为他们解除了课改中的疑难和困惑。

下午,老师们继续听课。他们被包建平老师精彩的体育课吸引得驻足观看,直到下课还余兴未消。

各单位领导、老师对人才学校的各方面工作,尤其是崭新的课堂教学模式都给予了高度评价,纷纷表示回校后将深入研究、探讨,把人才学校的理念、方法、经验带到当地,为自己学校及当地教育的发展助力扬帆。




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